Quest’anno le classi quarte di Poiano hanno potuto sperimentare varie attività di coding unplugged, cioè attività di apprendimento ed insegnamento dei principi della programmazione senza l’utilizzo di dispositivi elettronici, come computer o tablet. Gli alunni, dopo aver riflettuto sui meccanismi alla base dei linguaggi di programmazione hanno realizzato lavori coinvolgenti che hanno permesso di mettere in pratica i principi del pensiero computazionale, cioè la capacità di risolvere problemi di qualsiasi natura utilizzando la logica. Le attività hanno riguardato riflessioni sul codice binario, la pixel art, il coding feet applicati nella realizzazione di braccialetti, disegni, mappe, percorsi, e portachiavi.

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